Тема: «Волшебная вода»
Цель: Познакомить детей со свойствами воды.
Задачи: ОО «Познавательное развитие» - Формирование элементарных представлений о свойствах воды (вода может быть холодной, теплой, горячей; вода прозрачная; воду можно переливать, окрашивать, она бывает жидкая, прозрачная, бесцветная; некоторые предметы в воде тонут, а некоторые не тонут, водой мы умываемся, стираем белье, готовим еду, купаемся летом в озере). Помочь понять особенности организмов, обитающих в воде, их приспособленность к водной среде обитания. Способствовать формированию у детей представлений о растворимости сахара и соли в воде. Развитие способностей устанавливать простейшие связи между живой и неживой природой (идёт дождь – на земле лужи, растениям и животным нужна вода. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования, закреплять представление у детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, закреплять понятие «длинный – короткий», систематизировать умение узнавать и называть основные цвета (красный, желтый, зеленый)
ОО «Речевое развитие» - продолжать развивать речь детей в беседах, в процессе экспериментирования, в ситуативных разговорах, во время наблюдений на прогулке, продолжать учить детей задавать вопросы, отвечать на вопросы предложениями, состоящими из 5 – 6 слов, продолжать способствовать речевому развитию во время подвижных игр со словами, во время повторения потешек о воде, Побуждать детей поддерживать диалог со взрослым. Рассуждать, вступать в игровые взаимодействия со сверстниками.
ОО «Социально – коммуникативное развитие» - развивать любознательность, ценностное отношение к миру природы, Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в процессе игр, совместной деятельности. Воспитывать положительное отношение к элементарной исследовательской деятельности, поощрять за желание помогать друг другу, коллективно работать, умение договариваться друг с другом. Способствовать развитию внимания, мышления, наблюдательности
ОО «Художественно – эстетическое развитие» - - продолжать развивать продуктивную деятельность детей, творческие способности в аппликации, в рисовании, развивать воображение, правильно подбирать цвета.
ОО «Физическое развитие» - продолжать укреплять здоровье детей во время утренней зарядки, на занятиях физкультурой, во время подвижных игр в группе и на прогулке, проводить закаливающие процедуры после гимнастики пробуждения.
