Тема: "Цирк" .

Цель проекта:

Формировать у детей представление о цирке.

Задачи проекта:

•Знакомить детей со зрелищными видами искусства;

•Способствовать развитию детской речи (чтение стихов, пальчиковая гимнастика, составление рассказов о цирке);

•Развивать коммуникативные навыки детей;

•Расширять и систематизировать знания детей о цирке, его профессиях, животных, атрибутах;

•Закреплять представления детей об учреждениях культуры, правилах поведения в общественных местах;

Использовались следующие формы работы с детьми:

•Беседа с детьми: «Что такое цирк?», «Мы были в цирке», «Беседа о цирковых профессиях», «Дрессированные животные»

•Рассматривание иллюстраций: «Цирк»

•Просмотр фотографий: «Как мы ходили в цирк»

•Просмотр – видеороликов: «Что такое цирк?»

•Чтение произведений о цирке: «Бродячий цирк» А. Стройло, «Буду клоуном» Н. Капустюк, «Девочка и лев» Я. Аким, «Жонглёр» А. Монвиж-Монтвид, «Про цирк» Л. Яковлев, «Цирк», «Цирк шапито», «Цирк Дурова» С. Маршак, «Цирк» С. Рагулина, «Цирк», «Дрессированные собачки», «Медведи», «Медведь, гиена и коза», «Морской лев», «Музыканты», «Львы» С. Михалков, «В цирке» М. Волошин, «Дрессированный верблюд» А. Усачёв

•Загадывание загадок: о цирковых профессиях, животных участвующих в представлениях