суббота, 17 октября 2015 г.

Наш быт


Тема недели : «Наш быт»

Рекомендовано родителям:
-            рассматривание иллюстраций с изображением детей, выполняющих действия с бытовыми предметами;
-            рассматривание предметов быта;
-            обыгрывание  ситуации «Кукла собирается на прогулку», «Кукла ложится спать», «Мишка кушает» и др.;
-            рассматривание с детьми орудий труда и электроприборов (веник, пылесос, савок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;
-            рассматривание игрушек;
-            придумывание предложений о том, что делает мама (папа). Например: Мама накрывает на стол. Мама стирает бельё. Мама гладит. Мама читает книгу. И т.п. Папа ремонтирует кран. Папа забивает гвоздь. Папа смотрит телевизор. Папа читает газету.
 

«Народная культура и традиции»


Тема недели: «Народная культура и традиции»
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

-         разбирание и собирание матрёшек;

-         посещение музеев; выставок народного быта;
-         задание: предложить родителям совместно с детьми испечь сладкое угощение для дедушки и бабушки;
-         домашнее чтение, знакомить с устным народным творчеством (песенки, 
-         рекомендовать родителям знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, неваляшки);
-         задание: предложить родителям прогуляться вместе с детьми в парк, обратить внимание на деревянные скульптуры (домики);

потешки и др.) 


Тема: «Я-человек»


 Тема недели: «Я-человек»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
-                   выучить пальчиковую гимнастику «Моя семья»
-                   послушать песни кота Леопольда про доброту "Если добрый ты..."
-                   поиграть с детьми в игру с ползанием: «Доползи до погремушки», «Проползи в воротца», «Не переползай линию!»
-                   учить ребенка отвечать на вопросы, связанные с практическим опытом («Что ты делал?», «Во что играли?», «Что ты ел?» и др.)
-                   рассмотреть дома семейные фотографии, закрепить знание своего имени, имён членов семьи.
-                   рассмотреть совместно с детьми ладони мамы, папы, ребенка,  нарисовать с детьми работу «Ладошки нашей семьи». 
-                   рассмотреть с детьми домашние игрушки – куклы, их части тела, нарядную красочную одежду.
-                    создание плаката с фотографиями детей
-                   поиграть в игру «Кто у нас хороший?"
-                   прочитать детям В.Берестов «Больная кукла»,  «Митя-сам» Э.Мошковская

День пожилого человека